Psihanaliza consideră acțiunile eronate ca rezultat al anumitor motive, intenții. O persoană care are dorințe ascunse face o rezervare sau le descrie sub influența sa, cu privire la aceste acțiuni ca fiind ceva aleatoriu. Dar psihanaliza respinge astfel de accidente și dovedește că motivele sunt dovezi esențiale necesare pentru a face un diagnostic.
Am considerat acțiunea eronată pentru că a fost acordată o manifestare a unei anumite intenții, dorințe. Pe exemplul de rezervări și descrieri, o persoană arată motive ascunse pentru acțiune. Când se spune contrariul a ceea ce trebuie spus, eroarea dovedește dorințele opuse ale vorbitorului. Există rezerve care exprimă negația completă, ci parțială. De exemplu: nu este înclinat sau nu este capabil. O persoană nu este înclinată / incapabilă să aprecieze nimic. „Nu înclinat” - capabil, dar nu motivat, dar „nu este capabil” - nu este capabil să efectueze o acțiune. Cuvintele par a fi similare în sens, dar când analizăm, înțelegem că sunt aproape opusul.
Există rezerve care adaugă un plus de semnificație enunțului. De exemplu: „Vreau o prăjitură și tortul ăla cu ciocolată și, de asemenea, cafea cu smântână și o baghetă crocantă, voi cumpăra totul! Dacă soțul plătește …” Femeia a adăugat trei cuvinte care au o semnificație ascunsă, că cel mai probabil soțul controlează banii din familie. Pentru psihanalist, acesta este primul indiciu esențial.
Dar care sunt aceste intenții care dau naștere unor acțiuni eronate? Dacă sunt luate în considerare în detaliu, ele pot fi împărțite în două grupuri: psihofiziologice și conștiente. Psihofiziologice - acestea sunt motive asociate cu boli de natură psihologică și fiziologică care pot afecta cumva gândirea. Conștient - acestea sunt motive asociate cu dorințele, aspirațiile care se nasc la întâmplare în mintea noastră, se aprind rapid și se sting. Uneori nu vrem ceva și cuvintele reflectă această dorință cel mai bine. Un părinte care ar putea merge acasă după o zi lucrătoare stă la ședința școlii și răspunde la toate întrebările profesorului, astfel încât în aproape fiecare propoziție spune că „copilul este complet diferit acasă”. Și folosește cuvântul „casă” mai des decât este necesar.
Pentru a identifica tipul de motiv, este suficient să întrebi pacientul despre greșeala perfectă. Dacă se corectează și spune că a avut în minte, atunci un motiv ascuns va deveni clar pentru un psihanalist. Dacă el nu poate explica cauza acțiunii eronate, atunci intenția este de natură psihofiziologică.
Ipoteza pe care psihanalistul o construiește înainte sau după acțiunea eronată va ajuta la interpretarea acțiunilor eronate. Unele acțiuni conduc la o eroare, ceea ce confirmă ipoteza. Când un pacient comite o acțiune eronată, psihanalistul presupune că motivul este ascuns în spatele ei; alcătuiește întrebări care vor ajuta la confirmarea asumării. Și, în cele mai multe cazuri, medicul va afla motivul care a ghidat conștiința clientului în acel moment. Principalul lucru este să observați greșeala și să vă concentrați asupra acesteia nu numai la medic, ci și la pacient.