Prin bullying se înțelege intimidarea unui individ, atât de o persoană, cât și de o echipă. Individul este supus unei violențe fizice sau psihice.
Cel mai adesea, intimidarea se găsește în instituțiile de învățământ. Copiii aleg o victimă și o umilesc, încercând astfel să-și ascundă propriile neajunsuri. Poate fi foarte dificil și uneori aproape imposibil să rezolvi o situație de conflict existentă între un elev și o clasă. Prin urmare, prevenirea trebuie să înceapă deja în școala elementară.
O componentă importantă este crearea unui climat psihologic favorabil în clasă. Raliizarea copiilor trebuie făcută de părinți și profesori. Copiii ar trebui să poată interacționa între ei. De obicei, această interacțiune se realizează prin diferite cluburi, cluburi, evenimente care vizează sport, cultură, hobby-uri.
Psihologii și educatorii sociali ar trebui să acorde atenție nu numai copiilor cu probleme. Adesea, copiii calmi, timizi par să aibă nevoie de un diagnostic. Sarcina principală a unui psiholog este de a dezvolta personalitatea acestor studenți, de a le crește stima de sine, astfel încât să se poată ridica în continuare pentru ei înșiși.
Următorul pas este de a conduce conversații, jocuri și antrenamente care vizează rezolvarea non-violentă a conflictelor. Elevii ar trebui să învețe să înțeleagă că este mai bine să găsească un compromis decât să rezolve probleme cu pumnii.
Ultimul pas este lucrarea corectivă cu acei studenți care, de la o vârstă fragedă, se arată ca agresorul, instigatorul certurilor. În primul rând, astfel de copii au nevoie de muncă cuprinzătoare, adică de influența școlii și a familiei. Este necesar să puneți copilul într-un cadru de comportament inacceptabil, dar trebuie uitat că chiar și cel mai problematic copil are nevoie de iubire și respect.